jueves, 2 de diciembre de 2021

"Alcances, lecciones aprendidas y proyecciones en el marco del proyecto Educación en Valores y Derechos Humanos"

El  miércoles 01  de diciembre de 2021, en el  Auditorio de la Facultad de Educación de la UCR se realizó la actividad de cierre: "Alcances, lecciones aprendidas y proyecciones en el marco del proyecto Educación en Valores y Derechos Humanos", de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Universidad de Osnabrück. Dicha actividad se realizó de forma presencial y virtual por medio de Zoom. Se contó con la participación de autoridades de instituciones como la Defensoría de los Habitantes, Consejo Nacional de Rectores, Instituto Interamericano de Derechos Humanos, UNESCO, UNICEF, Embajada de Alemania, así como investigadores/as, expertos colaboradores, estudiantes asistentes y estudiantes de la Escuela de Verano, entre otros. El Master Francisco González Alvarado, Rector de la Universidad Nacional brindó un mensaje de bienvenida en el acto protocolario. Posteriormente la Dra. Susanne Muller-Using, la  Dra. Ingrid Kunze, la Dra. Heidy Vega García y la Master Stephanie Washburn Madrigal presentaron los resultados del proyecto. También se contó con un panel con la participación de las expertas: Dra. Sandra Reitz, del Instituto Alemán de Derechos Humanos  y la Dra. Lupita Chaves, INIE-UCR. En la tarde se realizó la conferencia principal con la Dra. Ana María Rodino y una reflexión final. 

Link del video de la actividad protocolaria y presentación de resultados: https://es-la.facebook.com/inie.ucr/videos/224904039719916/

viernes, 23 de julio de 2021

Participación de la UNA en la Escuela Virtual de Verano 2021 del Proyecto Educación en Valores y Derechos Humanos en la Formación Docente

En el marco del Proyecto Educación en Valores y Derechos Humanos en la Formación Docente se realizará la Escuela de Verano 2021 virtual, organizada por la Universidad de Osnabrück (Alemania), la Universidad de Costa Rica y la Universidad Nacional (CEG-CIDE), con el apoyo del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD). Se trata de un espacio de intercambio multicultural con estudiantes y docentes de Alemania y Costa Rica, por medio de conferencias, mesas redondas, talleres, entre otros, en inglés y español. Esta Escuela se realizará desde el 27 de julio hasta el 06 de agosto de 2021. 

Se adjunta link del programa:

https://drive.google.com/file/d/17_cEGvLhWswHfEWNfcbyevV5k_db3KNc/view?usp=sharing 

De la Universidad Nacional fueron seleccionados cinco estudiantes de carreras de educación que se postularon para participar. 

En esta primera fase, como docentes participarán los siguientes académicos de la UNA: 

Dr. Jaime Mora Arias, CEG. 

M. L. María Sancho Ugalde, CEG. 

Dr. Roberto Rojas Benavides, Universidad 

Dr. José Solano Alpízar, CEG-CIDE.

Dra. Marie Claire Vargas Dengo, CIDE. 

M.DH. Rodolfo Vicente Salazar, CIDE. 

La segunda parte de la Escuela de Verano está programada para realizarse desde el día 19 hasta el 26 de noviembre de 2021. Para esta segunda etapa, por parte de la Universidad Nacional se contará con la participación de las académicas: Dra. Heidy Vega García (CEG) e Ileana Vargas Jiménez (CIDE).








Persona de contacto: Dra. Heidy Vega García 

Responsable equipo UNA CEG-CIDE 

Email: heidy.vega.garcia@una.cr

viernes, 19 de marzo de 2021

Lanzamiento del libro: La Carta de la Tierra, Educación y el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.7

La iniciativa internacional de la Carta de la Tierra realizó el lanzamiento de un nuevo libro editado por Mirian Vilela y Alicia Jiménez que compila 25 capítulos de 29 autores en los que están representados 11 países, los cuales corresponden a algunas presentaciones realizadas durante la Conferencia Internacional Carta de la Tierra sobre Educación: Liderando el Camino hacia la Sostenibilidad 2030. Dicha conferencia fue organizada por el Centro Carta de la Tierra de Educación para el Desarrollo Sostenible en la Universidad para la Paz y llevada a cabo en el campus de la Universidad para la Paz en Costa Rica, del 29 al 31 de enero de 2019.

El libro cuenta con una versión en español y otra en inglés.

Hay cuatro capítulos con experiencias de la educación superior en diferentes áreas. Los capítulos escritos por Donna Roberts (Universidad de Chatham, Pensilvania, EE. UU.) y Heidy Vega (Universidad Nacional, Costa Rica) destacan las experiencias de integración de la Carta de la Tierra en cursos para estudiantes de pregrado en sus respectivas universidades.



https://earthcharter.org/library/earth-charter-education-and-the-sustainable-development-goal-4-7/