Muy feliz de compartir mi participación como ponente en el XVI Simposio Internacional de la RIDEG, 2025, donde presenté la ponencia "Ética y Sustentabilidad: Interpretaciones sobre el Renacimiento de lo Humano en la Era Tecnológica".
En un momento histórico donde la tecnología avanza a pasos acelerados, reflexioné sobre la urgente necesidad de un "Renacimiento de lo Humano" que redefina nuestro papel en un mundo cada vez más dominado por algoritmos e inteligencia artificial, especialmente desde la perspectiva como docente de Humanidades en el área socio-ambiental.
Como ideas centrales presenté:
🌍 Sustentabilidad con visión humanista: La tecnología debe servir al bienestar humano y planetario, no al contrario.
⚖️ Equilibrio necesario: Necesitamos armonizar el progreso tecnológico con los valores humanos fundamentales y la sustentabilidad de la vida.
🎓 Formación universitaria transformadora: Como docentes del Centro de Estudios Generales de la UNA, tenemos la responsabilidad de preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos del cambio climático, las desigualdades sociales y la era digital desde una perspectiva ética.
🤝Compromiso intergeneracional: Proteger el patrimonio ambiental y cultural que heredamos para garantizar el futuro del planeta y la humanidad.
Mi análisis se fundamentó en documentos clave como la Carta de la Tierra (2000) y la Agenda 2030, proponiendo recomendaciones concretas para integrar estos temas en los Estudios Generales, como por ejemplo las competencias para la sostenibilidad de UNESCO, 2017.
Gracias al CEG-UNA por haber organizado este espacio de reflexión y diálogo académico de la RIDEG, en el que participaron colegas de varios países latinoamericanos.
Esta experiencia nos motiva a continuar trabajando por una educación que contribuya a la formación de profesionales conscientes, críticos y comprometidos con la sustentabilidad y la justicia social.
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